RESSOURCES
La lutte contre le harcèlement
Nombreux sont les enfants victimes de harcèlement dans son milieu scolaire.
Les symptômes souvent associés au harcèlement chez l’enfant :
En termes de santé
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Stress (maux de ventre, maux de tête, eczéma…)
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Troubles alimentaires.
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Pertes de mémoire, d’attention.
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Difficultés à dormir.
En termes de comportement
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Tristesse, déprime.
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Repli sur soi.
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Irritabilité, agressivité.
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Réticence pour aller à l’école, au collège ou au lycée.
Dans l’environnement scolaire
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Baisse des résultats.
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Multiplication des absences.
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Modification du comportement en classe.
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Lignes d'écoute.
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au 103, la ligne téléphonique du Service Ecoute-Enfants de la Fédération Wallonie-Bruxelles (pour les élèves) ;
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au 0800 95 580, le numéro d’Ecoute Ecole (pour la famille et les personnes travaillant à l’école).
Appels gratuits et anonymat garanti.
Et pour toi, qui recherche de l'aide...
En parler...
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à ton entourage (parents, amis ou proches) ;
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à un adulte de l’école avec qui tu as de bons contacts (professeur, éducateur, directeur, proviseur, médiateur,…) ;
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au Centre PMS lié à ton école ;
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au service de médiation de la Fédération Wallonie-Bruxelles ;
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A un/une psychologue
Demander de l'aide
Signaler
Contacter les services d'écoute
Porter plainte
Te protéger
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bloquer les auteurs des messages dans les listes de contacts sur les réseaux sociaux ;
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rendre les publications confidentielles ou créer un nouveau compte destiné uniquement aux personnes de confiance.
Les émotions
Dès les premiers mois de vie, les enfants découvrent les émotions. Cela débute par l'interaction du bébé avec son parent, via des expressions faciales, des sourires échangés. Plus tard, il s'agira d'aider l'enfant qui a besoin de son parent pour réguler ses propres émotions et mieux les comprendre.
En séance, il m'importe de travailler autour de ses émotions : lorsqu'un enfant arrive avec de grosses colères, fait preuve d'hypersensibilité face à l'autre, ne comprend pas ce qu'il se passe à l'intérieur de lui.
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Le média est un bon moyen de communiquer ses émotions, mieux les comprendre ou mieux les réguler. J'apprécie utiliser le dessin pour travailler l'émotion et l'exprimer. La plasticine permet une décharge au niveau corporel et une possibilité de modeler son émotion.
La lecture d'un livre permet de s'imaginer l'émotion, la vivre et amène à la compréhension qu'un autre personnage peut aussi ressentir des émotions similaires à soi. Le jeu offre aussi le possibilité de gérer sa frustration, perdre et apprendre à réguler son émotion face à l'échec.
